【文/许岑】

培训对象

所有人。特别是对英语或对电影感兴趣的人，尤其是对两者都感兴趣的人。为了较好的教学效果，希望学员有一千五百个以上的词汇储备。由于此课程不是提供大量课上练习的听说课，而是结合电影本身优势所设计的课程，建议纯粹只是想练习开口说英语的人将学费投入到更适合的课程中去（比如剑桥口语外教小班），而不需要在这里花时间研究如何将发音练得跟老外一样，一句话怎么说才地道，又或者如何带着感情去表达。

培训方法

这是一个寓教于乐的课程，但它也是严肃的。“看电影学英语”的重点仍然是“学英语”，而不是“看电影”。由于看电影学英语的最大优势在于使学员用英语交流时也能带着相应的情绪以最地道的方式表达，所以此课程结构以“情绪”为主线，划分几个类别，使学生在情绪的渲染之下，吸收文化背景知识，学习语言点与地道的表达方式，掌握优美生动的语音语调，并带着感情将自己融入到电影里的角色中去。最后通过精讲一部英文电影，使学生真正了解通过一部英文电影学习英语的详细过程。

培训目标

- 使学生透彻地了解看电影学英语的优势
- 使学生吸收英语发音的要点，避免错误的发音，并将语速提高至正常水平
- 扩大学生的词汇量，并能留意如何地道地去使用
- 使学生在无字幕提示之下理解一部英文电影中更多的关键内容
- 使学生在说英语的时候带着相应的情绪
- 使学生真正了解通过英文电影学习英语的详细过程，并可参照此方法进行长期而有效的自学

授课教师

许岑，二零零三年北京电影学院电影录音艺术本科毕业，二零零五年获得英国波恩茅斯（Bournemouth University）大学影视制作管理（Broadcast And Film Management）硕士学位。在老罗英语培训教授美语听说方法精讲之看电影学英语的课程和雅思课程。

教学片目

01. A Beautiful Mind, 2001
02. American Beauty, 1999
03. American History X, 1998
04. American Pie, 1999
05. Annie Hall, 1977
06. Bridget Jones’ Diary, 2001
07. Dead Poets Society, 1989
08. Euro Trip, 2004
09. Factory Girl, 2006
10. Forrest Gump, 1994
11. I Am Sam, 2001
12. Kate And Leopold, 2001
13. Love Actually, 2003
14. Philadelphia, 1993
15. Road Trip, 2000
16. Sleepless In Seattle, 1993
17. The Terminal, 2004
18. The Truman Show, 1998
19. This Is England, 2006

* 为宁愿相信口碑的同学们摘出部分前学员和参加过公开课的朋友对此课程的评价

李肖：：

（公开课）2个小时的时间，分分钟都是精华。如果你觉得自己英语听力和口语还在苦苦挣扎，那我觉得许岑老师的课绝对是好的选择！！不知不觉做了一个小广告，其实价格也不算贵…

程阳

如果你们看过我前几篇日志,就知道我是多么没谱的一个人.我大学四年干的唯一一件靠谱的事,不管在自我还是在大众的标准里,就是一节课没拉的上完了看电影学英语这门课.

沙漠：：

（公开课）许岑老师以“Thank you very much indeed”做结语，说他是老罗学校最普通的一位讲师，其他人更优秀，但我不信，起码再找个比他帅的就很难。

唐托儿棣

因为赶场蹭课，所以我就上了一节课。印象特别深刻的是那本非常厚的，许老师亲自认真仔细耐心编写的教材。由很多部（具体数目忘记廖）电影台词组成。还有课上恰到好处出现的电影片段。

万铂：：

回去的路上回想着课上的一些东西，越想越投入，越想越起劲，以至于坐过了站也没发现。

李沅子

这个培训学校，真是我来北京的意外收获。看看“看电影学英语”课的trailer,这就是这个学校的一种NB。至今认识的讲课的老师们，都很NB…想看看他人总结的关于用词、发音、表达情绪、文化现象等的概论；想学学”渔”，让”爱电影”变成英语地道进步的引擎，；想维持或者sum up更多的兴趣的小火苗，那还是去听听许岑老师设计的这门课（不能混哦）。

王维迦：（北京电影学院）：

最重要的是，许岑老师曾经就是这样学英语的，所以这些过程都具有很强的操作性和可重复性，而不是他的主观臆造，在www.laoluo.org 里他详细地分享过这个经验 。

何登

你们发现了没有，电影艺术的一个绝大特点，就是非常善于传达人类的共通情绪+情感，“是否感动人或震撼人”，是电影的价值标准，特别是主流商业电影。既然如此，通过“情绪分类学习法”帮助自己进入电影情境，是个很不错的选择！！

李沅子：：

昨天大家学习了许岑老师那篇“著名”的长吸了4口气读完、什么”a pig eating an egg”的关于欧洲电影的”杂说正史”（为了练习not-easy words的发音而编进去的”pig eating egg”不改变文章的客观阐述）。那几处换气声似乎现在还在漂荡。

李沅子

这课真的“严肃”，去耍去混的心思立马端正起来，我心疼会浪费了这么好的资源（当然老罗培训似乎不心疼：全免费，还白搭讲义让拿回家。）。本来只有一半认真，现在我得全部认真起来，因为：比想象中有用，比想象中有points。我不是去看帅哥的（虽然老师确实蛮帅），［我觉得截到这里刚好^_^］

何登（北京电影学院）：

综上所述，从外延到内涵从点到线再及面（废话）的课程思路是很不错的。哈哈，作为对课程层次感要求还算考究的学生我由衷地喜欢。如果硬要从上节和这节课之间从理想和现实的差异中找出一点毛病的话，我想饮水机的水是不是应该换上新的一桶了…